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                                              <kbd id='AAyfpjEA1G'></kbd><address id='AAyfpjEA1G'><style id='AAyfpjEA1G'></style></address><button id='AAyfpjEA1G'></button>

                                                      <kbd id='AAyfpjEA1G'></kbd><address id='AAyfpjEA1G'><style id='AAyfpjEA1G'></style></address><button id='AAyfpjEA1G'></button>

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                                                                      <kbd id='AAyfpjEA1G'></kbd><address id='AAyfpjEA1G'><style id='AAyfpjEA1G'></style></address><button id='AAyfpjEA1G'></button>

                                                                              <kbd id='AAyfpjEA1G'></kbd><address id='AAyfpjEA1G'><style id='AAyfpjEA1G'></style></address><button id='AAyfpjEA1G'></button>

                                                                                      <kbd id='AAyfpjEA1G'></kbd><address id='AAyfpjEA1G'><style id='AAyfpjEA1G'></style></address><button id='AAyfpjEA1G'></button>

                                                                                              <kbd id='AAyfpjEA1G'></kbd><address id='AAyfpjEA1G'><style id='AAyfpjEA1G'></style></address><button id='AAyfpjEA1G'></button>

                                                                                                      <kbd id='AAyfpjEA1G'></kbd><address id='AAyfpjEA1G'><style id='AAyfpjEA1G'></style></address><button id='AAyfpjEA1G'></button>

                                                                                                              <kbd id='AAyfpjEA1G'></kbd><address id='AAyfpjEA1G'><style id='AAyfpjEA1G'></style></address><button id='AAyfpjEA1G'></button>

                                                                                                                      <kbd id='AAyfpjEA1G'></kbd><address id='AAyfpjEA1G'><style id='AAyfpjEA1G'></style></address><button id='AAyfpjEA1G'></button>

                                                                                                                              <kbd id='AAyfpjEA1G'></kbd><address id='AAyfpjEA1G'><style id='AAyfpjEA1G'></style></address><button id='AAyfpjEA1G'></button>

                                                                                                                                      <kbd id='AAyfpjEA1G'></kbd><address id='AAyfpjEA1G'><style id='AAyfpjEA1G'></style></address><button id='AAyfpjEA1G'></button>

                                                                                                                                              <kbd id='AAyfpjEA1G'></kbd><address id='AAyfpjEA1G'><style id='AAyfpjEA1G'></style></address><button id='AAyfpjEA1G'></button>

                                                                                                                                                      <kbd id='AAyfpjEA1G'></kbd><address id='AAyfpjEA1G'><style id='AAyfpjEA1G'></style></address><button id='AAyfpjEA1G'></button>

                                                                                                                                                              <kbd id='AAyfpjEA1G'></kbd><address id='AAyfpjEA1G'><style id='AAyfpjEA1G'></style></address><button id='AAyfpjEA1G'></button>

                                                                                                                                                                      <kbd id='AAyfpjEA1G'></kbd><address id='AAyfpjEA1G'><style id='AAyfpjEA1G'></style></address><button id='AAyfpjEA1G'></button>

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                                                                                                                                                                            报道称,此前奥巴马在2006年和2008年也曾采取撰写科研论文的手段来推行政治主张。他的前任小布什和克林顿也曾在科学杂志上发表过看法。(编译/刘丽菲)

                                                                                                                                                                            新华社南宁1月10日电(记者卢羡婷、郑道锦)中国男足国家队10日在2017格力·中国杯国际足球锦标赛的首场比赛中0:2负于冰岛队。中国队主帅里皮赛后表示,这支年轻的中国队在体能和比赛经验上不如对手,但队员们在比赛中展示出了训练效果。

                                                                                                                                                                            里皮征召的这支出战中国杯的队伍中,国家队主力队员屈指可数,刚刚集训5天就迎战去年法国欧锦赛的“大黑马”冰岛队,里皮没有过多的期望,“七八支中超俱乐部刚开始冬训,他们的球员没有达到比赛的要求,我只能征召一些刚完成体能储备的球员。绝大多数球员都是第一次入选国家队,不能想象这些队员一到国家队就能踢比赛,并赢得胜利。足球并不是如此简单”。

                                                                                                                                                                            里皮表示,他在比赛下半场多次换人,不仅是为了让更多的年轻人得到上场机会,还因为有些队员状态不佳,“换人是因为球员状态不好。很多队员都是经历了漫长的假期后才开始随队训练,所有球员都比较疲劳,双腿比较沉重。对手跟我们形成鲜明对比。”

                                                                                                                                                                            尽管输掉比赛,里皮对这支年轻的队伍仍给予肯定,他说:“有些球员第一次代表国家队比赛还略显紧张,下半场的体力下降得比较快,但在前一个小时的比赛中,他们还是展现出了训练中所追求的东西。”

                                                                                                                                                                            本报讯(记者 张昆龙)昨天,北京青年报记者从北京教育考试院获悉,今年高考北京卷《考试说明》将出版。相比去年,今年《考试说明》的语文科目中,《红楼梦》等6部经典作品纳入必考范围,数学删去“几何证明选讲”。除英语学科没有变化之外,其他学科参考样题均有替换或顺序调整,部分学科的考查内容有微调。

                                                                                                                                                                            据了解,去年高考语文北京卷在《考试说明》中首次增加“经典阅读”的要求。在此基础上,今年对“经典阅读”的考查内容进一步细化。中外文学经典方面,要求学生对作品基本内容、主旨进行整体把握,同时需要结合作品相关内容,对人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析等。在中国古代文学和文化经典方面,则要求对作品基本内容、主旨或观点的整体把握;结合作品相关内容,对人物形象、思想内涵、艺术特色或表现手法的理解、分析;基于知识积累和生活经验,对作品文化价值、时代意义的感悟和评价。对古代文化经典中名言的积累、理解和运用。

                                                                                                                                                                            对此相关负责人表示,考查内容的细化,目的是促进学生真正阅读经典名著,提升阅读经典能力,掌握阅读经典的方法。因此,去年考试说明“附录”所列举的12部古今中外文学和文化经典篇目中,《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《红岩》、《平凡的世界》、《老人与海》等6部纳入到今年必考范围。

                                                                                                                                                                            另据北青报记者了解,今年《考试说明》中首次明确提出对数学文化的考查,体现了新时期数学科内容与能力考查目标的改革。其他学科的变化主要体现在参考样题的替换或顺序调整,以及考查内容的微调。例如地理学科中,删除自然地理部分“自然灾害与防治”的内容,包括“自然灾害概述”、“中国的主要自然灾害”、“自然灾害与环境”以及“防灾与减灾”等。

                                                                                                                                                                            据报道,西北工业大学附中在近日重污染天气I级应急响应期间补课,因教育局工作人员向学校透露投诉人电话号码,学校“报复”投诉学生,引起广泛关注。 对此,西安市碑林区教育局日前宣布处理决定,给予泄露学生投诉电话的教育局干部吴某通报批评,并写出深刻检查。给予吴某所在科室科长邓某批评教育,并写出深刻检查。给予区教育局分管领导郑某诫勉谈话。

                                                                                                                                                                            处罚举报违规学生拷问以何为本

                                                                                                                                                                            李一陵

                                                                                                                                                                            雾霾天气多发,给学校教育管理带来了困扰,停课会影响正常的教学秩序与进度,也给中小学生家长带来了困扰。但是,健康始终是第一位的,没有健康,何谈教书育人,又何谈学生的成长与发展。

                                                                                                                                                                            在此之前,也出现过多起学校违规组织学生雾霾天上课的事件,甚至有学校组织学生在浓重雾霾下露天考试,简直不能太魔幻。但是发生在西安的这件事,性质则更为恶劣。既然教育局通知停课,学校就应该严格遵守,违规组织学生复课本不应该发生。而教育局既然下发了通知,就应该保证通知落实到位,面对学生举报,教育局本应敦促学校遵守停课通知,对学校违规行为进行处罚。将举报学生的信息泄露给学校,不是自己打自己的脸,纵容学校违反自己定的规矩吗?教育局是希望学校停课还是不停课呢?

                                                                                                                                                                            事件引发报道之后,涉事中学一度坚决否认学校曾追查举报学生,否认对学生进行处罚,区教育局在接受媒体采访时,也否认向学校泄露学生电话。可是等省教育厅调查结论一出来,脸被打得啪啪响。以教书育人为使命的学校和教育部门公然撒谎,一俟新闻反转,让人情何以堪?而这又将给学生带来怎样的示范?教育局或者学校有没有想过这层影响?

                                                                                                                                                                            学生举报违规、勇敢维护自身健康权益,何错之有?学校追查、处罚举报的学生,实在让人愤怒。更让人心寒的是,学校把举报者的电话公布在班级群之后,其他家长不仅不站在举报者的立场支持鼓励举报者,反而是辱骂举报学生 “无耻”“多事”,责怪举报者耽误了大家的学习。

                                                                                                                                                                            停课的确会与正常学习发生冲突,临近期末,复习也是最重要的事情之一,尤其对即将要升学的学生来说,时间更是宝贵。学校违规组织复课,显然是担心停课影响考试成绩,其他家长辱骂责怪举报者,主要理由亦是成绩。但成绩与健康并不是非此即彼的关系,一些学校在停课期间通过网络授课等方式做到停课不停学,就值得借鉴。

                                                                                                                                                                            学校为了成绩而牺牲学生健康,教育局泄露举报信息给学校,学校继而追查、处罚举报者,其他家长则纷纷辱骂举报者,这一幕幕何其荒诞。由此可见,在所谓的成绩与升学面前,多少人丧失了最基本的价值判断。教育的目的不仅是传授具体的知识,更在于立人,而教会学生在各种违规违法和社会不公现象面前做出正确的选择,正是立人的重要内容。学生举报之后发生的这一切,不仅对举报者造成心理伤害,也将给举报者和其他学生的价值判断造成恶劣的影响和示范。

                                                                                                                                                                            教育也好,环境保护也好,最终的目的都是为了“人”。健康与成绩孰轻孰重并不难下判断,最终如何选择取决于教育者对教育的立场,究竟是以人为本还是以成绩为本。在成绩与健康面前,牺牲健康追求成绩,归根结底是对“人”的背离。如果真正站在学生的立场,从学生健康成长的角度出发,这一切本就不该发生。

                                                                                                                                                                            处理追责不能轻描淡写

                                                                                                                                                                            若夷

                                                                                                                                                                            虽然对于这起学生举报学校违规遭泄密、报复事件,当地教育部门一直都在强调“高度重视”、“严肃处理”,但是通过目前碑林区教育局公布的调查和处理结果,从中我们又委实感受不到太多“重视”、“严处”成分,而更明显和强烈感受到的只是一种避重就轻、轻描淡写的印象。

                                                                                                                                                                            比如,对于西工大附中明显违反重污染天气I级应急响应规定的补课行为,仅被教育局调查描述为“有部分学生到校,请任课老师解答问题”;而对于吴某透露学生举报信息的行为,教育局仅轻描淡写地将之定性为“违反工作流程,工作不够严谨”。这意味着,泄露举报秘密这样明显的违纪乃至违法行为,在当地教育部门眼里只不过是“工作不够严谨”而已。至于相应的处置问责措施,更是仅限于并非正式处分措施的“通报批评”、“深刻检查”等。

                                                                                                                                                                            众所周知,无论是依据相关党纪还是政纪条例,通报批评等措施,实际上都并非是正式的处分措施。而如果真正严格按照党纪政纪,泄露举报信息的行为,事实上都是一种非常严重和恶劣的违纪行为,并不是仅凭几句简单的“通报批评、深刻检查”就能轻松了事的。如据党纪《条例》,“对批评、检举、控告进行阻挠、压制……或者故意将其泄露给他人的……情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分”。而《公务员处分条例》同样明确规定,“压制批评,打击报复……或者向被举报人透露举报情况的,给予记过或者记大过处分;情节较重的,给予降级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分”。

                                                                                                                                                                            或许,相比更受社会舆论关注的反腐肃贪领域的举报,上述主要围绕学校违规补课的学生举报事件,在一些人看来算不上什么特别严重的事情,但是,如果我们进一步考虑到教育领域特有的神圣性质,以及举报者作为尚未成年学生的特殊性,这起学生举报学校违规遭泄密、报复事件的严重恶劣性质和社会影响危害,无疑仍不容低估小觑,更不应该被轻易姑息容忍。

                                                                                                                                                                            试想一下,肩负特殊“立德树人”使命的教育机构教育官员,面对学生完全正当合法的检举控告权利,也极尽压制批评打击报复之能事,那么,这一切将给正在成长的学生带来一种怎样恶劣的“言传身教”?在这样的“言传身教”的耳濡目染下,又能指望培养出学生怎样的权利意识、法律意识,以及大胆行使自身权利、维护法治秩序的信心。这诚如有媒体指出的,现在就让学生对正规举报途径失望,又怎么能培养他们对制度的信心?

                                                                                                                                                                            1月10日凌晨1点左右,陕西省教育厅官方微博发布消息称,此前媒体报道西北工业大学附中在重污染天气Ι级应急响应期间补课,因教育局工作人员向学校透露投诉人电话号码,学校“报复”投诉学生一事系西安碑林区教育局一工作人员私自将投诉电话号码转给西北工业大学附中学籍管理员,碑林区教育局将严肃处理涉事干部。对投诉学生进行不当批评,西工大附中学校领导班子被约谈批评。

                                                                                                                                                                            近日有网友爆料称,西北工业大学附中在重污染天气Ι级应急响应期间补课被学生投诉,后因教育局工作人员向学校透露投诉人电话号码,致投诉学生被“报复”。

                                                                                                                                                                            1月10日,陕西教育厅发布消息称,据碑林区教育局调查,1月3日起西安市启动重污染天气Ι级应急响应后,要求学校停课。其间,西北工业大学附中学生在家自学时问题积累较多,确有部分学生到校,请任课老师解答问题,碑林区教育局接到投诉后,已经督促学校让学生离校回家。当该区教育局干部吴某再次接到电话投诉西北工业大学附中还在补课时,认为学校已落实停课要求,可能是个别培训机构恶意投诉,私自将投诉电话号码转给西北工业大学附中学籍管理员,由于学校相关人员处理方式方法不当,引起广泛关注。

                                                                                                                                                                            鉴于吴某违反工作流程,工作不够严谨,造成了一定社会影响,1月9日经碑林区教育局局长办公会议研究决定:1.给予当事人吴某通报批评,并写出深刻检查。2.给予吴某所在科室科长邓某批评教育,并写出深刻检查。3.给予区教育局分管领导郑某诫勉谈话。